Uczeń A; 
Rozmawiasz z kolegą z anglii o swoich wspomnieniach ze szkoly podstawowej. opowiadasz o dniu, w ktorym miało miejsce jakieś szczególnie milę dla Ciebie wydarzenie. Powiedz; 
-co sie wtedy wydarzylo i kiedy to mialo miejsce 
-jak sie wtedy czulas 
-dlaczego ten dzien byl dla cebie wazny 
nastepnie wysluchaj relacji kolegi 
Uczeń B; 
rozmawiasz z kolezanka o swoich wspomnienieach ze szkole podstawowej. wysłuchawszy kolezanki opowiadasz o dniu w ktorym miało miejscer jakieś szczególnie niemiłe dla Ciebie wydarzenie. powiedz; 
-co sie wtedy wydarzylo i kiedy to mialo miejsce 
-jak sie wtedy czules 
-dlaczego ten dzien byl dla Ciebie wazny 
A; Hello Mark 
B; Hi Kate 
A;It happened a seven years ago while i attended to elementary school. i got a good mark of math. I got it for nothing. Unbelievable! I was completely happy. This day was it verry important, because to pass an next class. 
B;Oh! It's exciting! It happened a once years ago, while i attended to secondary school. I bought a breadroll, how about inside was a fly! I feel rotten! This day it important, because i was learn so that never again did bought there! 
3. Dialog nr 3 
Uczeń A: 
Jesteś na wakacjach w anglii. zamówiłaś posiłek w restauracji. danie, które otrzymałaś nie odpowiada twoim oczekiwaniom. w rozmowie z kelnerem: 
-wyraź swoje niezadowolenie, podając przyczyny 
-zapytaj o możliwe rozwiązanie problemu 
-zaakceptuj zasugerowane rozwiązanie problemu 
Uczeń b; 
Jesteś kelnerem w restauracji. Osoba,którą obsługujesz jest niezadowolona z dania, które otrzymała. W rozmowie ze swoim klientem; 
-przeproś za zaistniałą sytuację, podając jej powód 
-zaproponuj rozwiązanie problemu 
-obiecaj, że taka sytuacja już się nie powtórzy 
A; excuse me, i dissatisfied with this bread, because is a stale. 
B; Oh! I'm sorry, It was an accident. 
A; So, what do you propose to do about it? 
B; I bring to fresh bread. 
A; I accept the proposed solution / Ok. 
B; forgive me, It won't happen again. 
A; Ok, no harm done. 
B;Thank you for tolerance 
4. Dialog nr. 4 
Uczeń A; 
Nazywasz się Emily Richardson. 
Chciałbyś/chciałabyś pracować w wakacje w USA. Dzwonisz do Simona 
- kolegi, który pracował w USA w zeszłym roku - żeby uzyskać szczegółowe informacje. Je3śli nie ma go w domu, zostaw mu wiadomość. 
W rozmowie przez telefon: 
- przedstaw się i wyjaśnij dlaczego dzwonisz, 
- poproś, aby Simon skontaktował się z Tobą, 
- podaj swoje imię i nazwisko, numer telefonu oraz adres e-mailowy. 
Uczeń B; 
Wynajmujesz mieszkanie razem z Simonem. Dzwoni do niego znajomy/znajoma. 
- Wyjasnij, że Simona nie ma w tej chwili w domu i poinformuj, kiedy wróci. 
- Zaproponuj osobie dzwoniącej, aby zostawiła wiadomość. 
- Zapewnij że przekażesz wiadomość Simonowi. 
B; hello? 
A; Hello. Emily Richardson is speaking. I'm calling about a job in USA. I speak to simon? 
B; Oh! I'm sorry, simon isn't here today. He will return tomorrow. 
A; Will you ask Simon to phone me? 
B; Can i give him a message? 
A; Yes, my name is Emily Richardson. My number is 725 100 200, and my e-mail is 
[email protected] 
B;Ok, I'll tell simon that you called. Bye 
A; Ok, bye!